📣中三及中四同學們留意啦📣
2025 年 1 月 24 日 最新消息
本校參與由友校伊利沙伯中學舊生會湯國華中學主辦:法國傳統文化與現代科技交流之旅2025🇫🇷

南京歷史文化探索之旅
2025 年 1 月 22 日 最新消息
中四及中五同學留意啦📣📣本年度復活節假期🐣內地及海外交流組、公民科,中國歷史科及歷史科合辦五日四夜南京歷史文化探索之旅🇨🇳🙆🏻♂️報名截止日期:2月10日。同學們記得把握機會,繼續長知識、廣見聞💥
南京歷史文化探索之旅
2025 年 1 月 22 日 最新消息
中四及中五同學留意啦📣📣本年度復活節假期🐣內地及海外交流組、公民科,中國歷史科及歷史科合辦五日四夜南京歷史文化探索之旅🇨🇳🙆🏻♂️報名截止日期:2月10日。同學們記得把握機會,繼續長知識、廣見聞💥

🎉🐍 農曆新年將至!誠邀各位家長一起來參加呂明才的賀年活動! 🎊
2025 年 1 月 17 日 最新消息
今年的主題是「靈蛇賀新歲 福杯滿明才」,活動內容精彩紛呈!我們將設有各攤位遊戲和舞蹈表演,協作科組多達 17個 🌸 特別推介:年花義賣,優惠價僅需$30!✍️ 另外,還有寶叔為家長們寫揮春,送上新年祝福!
🎉🐍 農曆新年將至!誠邀各位家長一起來參加呂明才的賀年活動! 🎊
2025 年 1 月 17 日 最新消息
今年的主題是「靈蛇賀新歲 福杯滿明才」,活動內容精彩紛呈!我們將設有各攤位遊戲和舞蹈表演,協作科組多達 17個 🌸 特別推介:年花義賣,優惠價僅需$30!✍️ 另外,還有寶叔為家長們寫揮春,送上新年祝福!

聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能
2025 年 1 月 14 日 傳媒訪問
聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能
聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能
2025 年 1 月 14 日 傳媒訪問
聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能

「靈蛇賀新歲。福杯滿明才」賀年活動
2025 年 1 月 10 日 最新消息
為慶祝農曆新年,本校於1月21日午飯時段下午12時45分至1時30分假有蓋操場舉行「靈蛇賀新歲。福杯滿明才」 賀年活動。合
「靈蛇賀新歲。福杯滿明才」賀年活動
2025 年 1 月 10 日 最新消息
為慶祝農曆新年,本校於1月21日午飯時段下午12時45分至1時30分假有蓋操場舉行「靈蛇賀新歲。福杯滿明才」 賀年活動。合

24-25 學科書介網頁
2025 年 1 月 9 日 最新消息
24-25 學科書介網頁
24-25 學科書介網頁
2025 年 1 月 9 日 最新消息
24-25 學科書介網頁

第二屆「保育S-Team」小學活動及比賽得獎結果
2025 年 1 月 4 日 最新消息
欣逢去年聖公會聖西門呂明才中學(下稱本校)50 周年金禧校慶,本校首辦「保育 S-Team」小學活動及比賽,以提升小學生可持續發展的環保意識, 並引導小學生思索如何運用 STEAM涉及的知識去保育下白泥。
第二屆「保育S-Team」小學活動及比賽得獎結果
2025 年 1 月 4 日 最新消息
欣逢去年聖公會聖西門呂明才中學(下稱本校)50 周年金禧校慶,本校首辦「保育 S-Team」小學活動及比賽,以提升小學生可持續發展的環保意識, 並引導小學生思索如何運用 STEAM涉及的知識去保育下白泥。

將臨期日曆的意義
2024 年 12 月 21 日 最新消息
將臨期日曆(Advent Calendar)是由將臨期頭一日計,直至聖誕節或平安夜,用以迎接聖誕的來臨。
將臨期日曆的意義
2024 年 12 月 21 日 最新消息
將臨期日曆(Advent Calendar)是由將臨期頭一日計,直至聖誕節或平安夜,用以迎接聖誕的來臨。

香港青少年大灣區體驗之旅
2024 年 11 月 26 日 最新消息
為了令大家更加了解國家航太科技的發展,香港聖公會福利協會聯同大灣區共同家園青年公益基金籌辦一天珠海航太科技體驗之旅,到珠海進行考察,舉辦日期在聖誕假期12月27日星期五。
香港青少年大灣區體驗之旅
2024 年 11 月 26 日 最新消息
為了令大家更加了解國家航太科技的發展,香港聖公會福利協會聯同大灣區共同家園青年公益基金籌辦一天珠海航太科技體驗之旅,到珠海進行考察,舉辦日期在聖誕假期12月27日星期五。

香港聖公會教育服務部網頁
2024 年 10 月 25 日 最新消息
香港聖公會教育服務部的網頁已建立,網址為:https://hkskheducation.org ,歡迎各位瀏覽以上網站獲取香港聖公會的教育資訊。
香港聖公會教育服務部網頁
2024 年 10 月 25 日 最新消息
香港聖公會教育服務部的網頁已建立,網址為:https://hkskheducation.org ,歡迎各位瀏覽以上網站獲取香港聖公會的教育資訊。































