
自主學習工作坊 – 何世敏博士
2025 年 9 月 16 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
本校於25-26年度致力深化學校關注事項,特別邀請撰寫「讓學生成為學習的主角」一書的作者——何世敏博士到校
自主學習工作坊 – 何世敏博士
2025 年 9 月 16 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
本校於25-26年度致力深化學校關注事項,特別邀請撰寫「讓學生成為學習的主角」一書的作者——何世敏博士到校

[國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院
2025 年 3 月 5 日 教師專業社群
美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。
[國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院
2025 年 3 月 5 日 教師專業社群
美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。

[國際學者訪校] 荷蘭拉德堡德大學
2025 年 1 月 13 日 教師專業社群
國際知名學府荷蘭拉德堡德大學(Radboud University)的Prof. Dr. Lianne Hoogeveen及校內天賦研究中心(CBO Talent Development)總監Dr. Mariska Poelman於1月8日到訪本校進行專業交流,並由香港資優教育專業協會創會會長林克忠博士陪同。
[國際學者訪校] 荷蘭拉德堡德大學
2025 年 1 月 13 日 教師專業社群
國際知名學府荷蘭拉德堡德大學(Radboud University)的Prof. Dr. Lianne Hoogeveen及校內天賦研究中心(CBO Talent Development)總監Dr. Mariska Poelman於1月8日到訪本校進行專業交流,並由香港資優教育專業協會創會會長林克忠博士陪同。
學校積極為同工建立專業網絡,透過不同形式的交流活動,讓同工拓闊視野之餘,更可汲收其他學校的寶貴經驗,優化本校工作。

湯皓勛 – 外評視角下課堂蛻變:從「教學常規」到「淬煉好課」︱來論
2026 年 6 月 9 日 傳媒訪問
今年4月底,筆者十分榮幸首次以外間評核人員的身份參與外評。這次歷練讓筆者得以站在客觀的專業視窗,透視友校師生的學與教互動。觀課過程不僅是教學技術的臨床診斷
湯皓勛 – 外評視角下課堂蛻變:從「教學常規」到「淬煉好課」︱來論
2026 年 6 月 9 日 傳媒訪問
今年4月底,筆者十分榮幸首次以外間評核人員的身份參與外評。這次歷練讓筆者得以站在客觀的專業視窗,透視友校師生的學與教互動。觀課過程不僅是教學技術的臨床診斷

Seek Our Ways社創計劃 高中生研發「河神」改善屯門河異味奪冠
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
屯門河異味問題長年困擾區內居民,但有一班土生土長的中學生選擇以行動回應。他們親身採集水樣本,經過反覆測試與改良,最終研發出低成本生態淨化懸浮系統「河神」
Seek Our Ways社創計劃 高中生研發「河神」改善屯門河異味奪冠
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
屯門河異味問題長年困擾區內居民,但有一班土生土長的中學生選擇以行動回應。他們親身採集水樣本,經過反覆測試與改良,最終研發出低成本生態淨化懸浮系統「河神」

第二屆Seek Our Ways社創計劃畢業 5個月為社區諗出90條「好橋」
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
年輕人只懂躺平又無主見?超過400位參加第二屆 Seek Our Ways 社創計劃的中學及大專生就話你知:短短五個月內,用創意為社區度出近90個「好橋」
第二屆Seek Our Ways社創計劃畢業 5個月為社區諗出90條「好橋」
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
年輕人只懂躺平又無主見?超過400位參加第二屆 Seek Our Ways 社創計劃的中學及大專生就話你知:短短五個月內,用創意為社區度出近90個「好橋」
2025 年 11 月 10日
- 學科書介, 宗教

艾倫.法德林(Alan Fadling),美國《今日基督教》(Christianity Today)年度書獎得獎作家,美國加州「從容生活」(Unhurried Living)創辦人兼主席,致力啟發人過從容不迫的豐盛生命。他的事奉足迹遍及世界各地,透過演講、培訓團隊、帶領退修營等,幫助信徒及領袖與上帝建立深厚關係。他是獲認證的靈性導師,另著有 An Unhurried Leader、A Year of Slowing Down、A Non-Anxious Life 等。
內容簡介:
在科技的大力協助下,我們做的事確實多了,但人生更有意義了嗎?我們是否經常走路很趕、做事很急,想用最少的時間做最多的事?本書探討趕急心態令人錯失的種種,以及如何在繁忙的生活事奉中保持從容。從容關乎心態,而非關乎日程。從容不迫不等於懶散,二者實在有天壤之別。作者帶領讀者定睛在耶穌身上,留意祂昔日服事、禱告、安息的生活節奏,並提醒讀者愛和成長從來都是急不來的。
推介原因:
此書以耶穌的工作與休息節奏為藍本,教導學生在「勤有功」中找到平衡。書中鼓勵設定有意義的學習目標,強調努力帶來成長而非僅求成績,培育成長型心態。對於身心健康,它提供實用建議,如每日短暫休息與冥想,減輕學業壓力,增強內在力量面對挑戰。這書特別適合我們的學生,幫助同學在繁忙的學業、生活中保持平和。
出版社︰印象文字 Inpress
國際書號(ISBN): 9789624576504
作者:艾倫.法德林 (Alan Fadling)
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk




