圖解化學超有趣

2023 年 5 月 1日

- 化學, 學科書介

內容簡介:

幾乎所有的人在初中的時候都接解過化學,但是對那些討厭上化學課的人來 說,這是一門「夾雜一堆符號與實驗的無聊課程」!會引發這種結果的一大原因 正是因為欠缺了「知識的真實性」;亦即,我們的學習方法無法將「無形的物質 世界」轉為「有形又豐富的影像世界」。本書能用大量圖片把「無形」的化學變 成「有形」,於視學上帶領讀者「見証」化學。

推介原因: 對那些討厭化學的人來說,這是一門「難懂又無聊」的課程!本書靈活運 用圖文並茂的方式,由最淺顯的原子、分子、週期表、化學反應等化學基礎知 識,擴及到生活中的應用化學一一解說,不僅使讀者易懂且樂趣無窮,是輕鬆 認識化學的優良科普書。

本書的三大特徵:

  • 1由國中的程度開始解說化學的基礎,並大量運用圖解,使讀者易於理解。
  • 2書中的精選內容十分適合想經由日常生活從基礎開始研習化學的人。
  • 3以量子化學深入淺出說明化學的結合。

在我們的生活週遭充斥著化學及與化學工業相關的製品或各種化學物質, 本書運用圖文詳解的方式,由基本到應用一一解說化學的本質,幫助讀者加以 了解,希望各同學都能享受學習化學的樂趣。

出版社︰世茂
國際書號(ISBN): 9789577765161
作者:左卷健男

相關文章

  • 超科少年 3 電學祕客法拉第

    超科少年 3 電學祕客法拉第

    2023年 5 月

    史上最能吃苦的科學家法拉第,如何憑著刻苦學習,最終引爆了電磁結合的火花,帶領 人類文明突飛猛進?跟著超科少年 SSJ 穿越時空,與法拉第一起燃燒大腦,見證他的血淚科 學路。

  • 生命的一百種定義:原來還可以這樣活著, 探索生物與非生物的邊界

    生命的一百種定義:原來還可以這樣活著, 探索生物與非生物的邊界

    2023年 5 月

    卡爾.齊默 (Carl Zimmer) 是一位傑出的美國科學工作者、科普作家,現居於紐約;曾擔 任 Discovery 雜誌資深編緝,經常為紐約時報、新聞週刊及 National Geographic、Science 等 知名科學雜誌撰稿,並在 Natural History 雜誌上關有專門介紹演化的專欄,曾獲得 2004 年科 學新聞報導獎等多項獎項;著有《水之濱》(At the Water’s Edge)、《霸王寄生物》(Parasite Rex) 以及《血肉靈魂》(Soul Made Flesh) 等科普書藉。

  • 發明之書:科技改變世界的故事

    發明之書:科技改變世界的故事

    2025年 3 月

    凱瑟琳.巴爾女士是一位熱衷於環境保護和科普教育的作家,她曾經在綠色和平組織中工作,對生態保護和可持續發展有深入研究。她擅長以淺顯易懂的方式,將複雜的科學概念傳遞給大眾,尤其是青少年讀者。史蒂夫.威廉斯先生是一位具備深厚科學背景的教育家,畢業於威爾斯大學,主修海洋生物學和應用動物學。

  • 物理縱橫

    物理縱橫

    2025年 5 月

    容亦以兩部分為其經緯。首部分縱切物理學,介紹傳統物理學之各部門,內容包括科學哲學、古典力學、波動及聲音、電磁學及光學、狹義與廣義相對論、量子物理學。

  • 像數學家一樣思考

    像數學家一樣思考

    2023年 10 月

    寫程式─跑模型─回測歷史 數學,原來可以用來做這些學校不會教的事! 像是幫助你逃出荒島、操控演算法、在金融市場上賺大錢…… ◤ 26 堂讓文科生也著迷的大腦衝浪課 ◢ 只要懂這些科普知識,你就很迷人!

  • 朱元璋傳

    朱元璋傳

    2024年 11 月

    書中以平民出身的朱元璋故事為藍本,選配插圖,重新出版。當年的吳晗,思想自 由,文思活潑,在他筆下,一個歷經磨難的小乞丐和勇毅果決的紅軍統帥,它是關於了 解明初歷史和明太祖朱元璋的經典之作。

  • 發現微生物的超能力

    發現微生物的超能力

    2025年 5 月

    末友靖隆(SUETOMO Yasutaka)1980年出生於日本兵庫縣神戶市。岩國市微生物館館長。理學博士。日本原生生物學會評議員。

  • STEM嘉年華.發掘遊樂場中的趣味科學

    STEM嘉年華.發掘遊樂場中的趣味科學

    2025年 5 月

    鄧文瀚STEM Sir 資深教師,曾獲第二屆傑出IT教師獎,擔任香港教育大學及香港浸會大學客席講師。

  • 世界史是化學寫成的:從玻璃到手機,從肥料到炸藥,保證有趣的化學入門

    世界史是化學寫成的:從玻璃到手機,從肥料到炸藥,保證有趣的化學入門

    2025年 5 月

    左卷健男是東京大學兼任講師,前法政大學生命科學部環境應用化學科教授,現任《理科探索》雙月刊總編輯,專長為科普教育。

明才人學習藍圖
明才人學習藍圖