本校登上香港聖公會《教聲》第2558期
2025 年 3 月 17日
聖公會聖西門呂明才中學於2月7日舉行「明才人共創明天」步行籌款,參加者由大埔大美督出發,以船灣淡水湖主壩為步行路線,全程約4.5公里,身體力行為學校籌募經費,以優化教學環境及學生設施。是次步行籌款超過七百人參與,包括全體師生、家長及校友,場面非常熱鬧。
步行籌款啟動禮於學校禮堂舉行,由香港聖公會教育服務部總幹事暨校監郭始基擔任主禮嘉賓,青山聖彼得堂主任黃健新牧師祈禱。校長湯皓勛致辭中感謝所有參加者,並以「五十載 主恩導 明才人菁英輩出;邁甲子 齊參與 共譜西門新篇章」為主題,分享學校未來的發展藍圖。學校接着進行步行籌款班牌設計比賽及海報設計比賽頒獎、班代表宣誓、獻唱主題曲《給夢想一雙翅膀》,以及拍攝大合照,隨即全員浩浩蕩蕩乘坐旅遊巴士出發,踏上「明才人共創明天」步行籌款的旅程。
到達目的地後,一眾師生、家長及校友有序地分批起步,由大美督為起點,沿船灣淡水湖主壩而行,以白沙頭附近壩尾為折返點,至直升機機坪為終點。當天天氣清朗,風和日麗,參加者可盡情飽覽船灣淡水湖全景,以至馬鞍山的城市景色。學校更在沿途設置留影站,供師生拍攝班相,為是次活動留下美好的印記。除此以外,現場更有老師即席獻唱主題曲,為各人打氣,將活動氣氛推至高峰。
聖公會聖西門呂明才中學自1973年創校至今,轉瞬間已歷五十一載。學校未來以三方面作為發展重點,包括開拓創新思維土壤,發展校本科創藍圖;加強兩文三語培育,揉合藝術文化素養;建立正向成長心態,完善領導培育階梯。是次步行籌款所得款項將用於學校各項建設,例如擴建圖書館暨共學中心、設立英語茶座、創建中華文化館、成立幸福驛站「靜心閣」、打造「匠心夢工場」等,讓學生能在設備更完善的環境下提升學習效能,促進身心健康,培養中華文化價值觀,享受豐富多彩的校園生活。[詳見內文]
本校登上香港聖公會《教聲》第2558期(頁3)
題為「聖公會聖西門呂明才中學 「明才人共創明天」步行籌款」
可參閱電子版:https://echo.hkskh.org/Issue.aspx?lang=2&id=21706&nid=25734
南京歷史文化探索之旅
2025 年 5 月 9 日 活動花絮
在剛過去的復活節假期,中四至中五級的明才人參加了由教育局主辦的五日四夜「南京歷史文化探索之旅」。同學們踏足這座千年古城,深入了解中華民族的歷史脈絡與文化底蘊,收穫豐富。
南京歷史文化探索之旅
2025 年 5 月 9 日 活動花絮
在剛過去的復活節假期,中四至中五級的明才人參加了由教育局主辦的五日四夜「南京歷史文化探索之旅」。同學們踏足這座千年古城,深入了解中華民族的歷史脈絡與文化底蘊,收穫豐富。
GRITeam – 香港四極
2025 年 5 月 8 日 活動花絮
本校資優教育組推薦明日領袖同學參加由香港資優教育專業協會及啟賢教育協會合辦的「GRITeam - 香港四極」活動,帶領學生深度探索香港四極——蒲台島(南極)、蓮麻坑(北極)、雞翼角(西極)及東平洲(東極)。透過實地考察,學生不僅認識香港獨特的自然生態與歷史文化,更在團隊任務中鍛鍊領導才能、溝通技巧及成長型思維。
GRITeam – 香港四極
2025 年 5 月 8 日 活動花絮
本校資優教育組推薦明日領袖同學參加由香港資優教育專業協會及啟賢教育協會合辦的「GRITeam - 香港四極」活動,帶領學生深度探索香港四極——蒲台島(南極)、蓮麻坑(北極)、雞翼角(西極)及東平洲(東極)。透過實地考察,學生不僅認識香港獨特的自然生態與歷史文化,更在團隊任務中鍛鍊領導才能、溝通技巧及成長型思維。
【人文學科週精彩回顧】第三天︰一場戰爭,兩個城市
2025 年 5 月 8 日 活動花絮
不經不覺,人文學科周已來到尾聲,但精彩的節目仍然停不了。
【人文學科週精彩回顧】第三天︰一場戰爭,兩個城市
2025 年 5 月 8 日 活動花絮
不經不覺,人文學科周已來到尾聲,但精彩的節目仍然停不了。
人文學科週精彩回顧- 第三日
2025 年 5 月 6 日 活動花絮
寓教於樂腦力激盪來到人文學科周最後一天!
人文學科週精彩回顧- 第三日
2025 年 5 月 6 日 活動花絮
寓教於樂腦力激盪來到人文學科周最後一天!
相關文章
聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能
2025 年 1 月 14 日 傳媒訪問
聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能
聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能
2025 年 1 月 14 日 傳媒訪問
聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能
登上《明報》校園專訪
2024 年 10 月 24 日 傳媒訪問
聖公會聖西門呂明才中學 - 幸福校園推廣正向品格教育 資優教育成就學生多元才華
登上《明報》校園專訪
2024 年 10 月 24 日 傳媒訪問
聖公會聖西門呂明才中學 - 幸福校園推廣正向品格教育 資優教育成就學生多元才華
《教聲》第2523期 – 聖西門呂明才中學畢業禮 不論順境逆境也有上主的同在
2024 年 9 月 12 日 傳媒訪問
《教聲》第2523期 - 聖西門呂明才中學畢業禮 不論順境逆境也有上主的同在
《教聲》第2523期 – 聖西門呂明才中學畢業禮 不論順境逆境也有上主的同在
2024 年 9 月 12 日 傳媒訪問
《教聲》第2523期 - 聖西門呂明才中學畢業禮 不論順境逆境也有上主的同在
體驗式學習之旅──聖公會聖西門呂明才中學的價值觀教育實踐經驗
2024 年 3 月 9 日 傳媒訪問
根據教育局《價值觀教育課程架構(試行版)》(2021)文件,香港中學對各學習領域範疇須進行價值觀教育。有關首要培育的價值觀與態度,相信對不少學校並不陌生,至於如何藉有系統的課程規劃就在課堂內外、透過多元化且有意義的活動,藉以潛移默化正面價值觀的策略卻值得關注。
體驗式學習之旅──聖公會聖西門呂明才中學的價值觀教育實踐經驗
2024 年 3 月 9 日 傳媒訪問
根據教育局《價值觀教育課程架構(試行版)》(2021)文件,香港中學對各學習領域範疇須進行價值觀教育。有關首要培育的價值觀與態度,相信對不少學校並不陌生,至於如何藉有系統的課程規劃就在課堂內外、透過多元化且有意義的活動,藉以潛移默化正面價值觀的策略卻值得關注。
《信報》副刊記者早前到本校採訪,詳細介紹本校的辦學理念及學校特色等
2023 年 12 月 1 日 傳媒訪問
《信報》副刊記者早前到本校採訪,詳細介紹本校的辦學理念及學校特色等
《信報》副刊記者早前到本校採訪,詳細介紹本校的辦學理念及學校特色等
2023 年 12 月 1 日 傳媒訪問
《信報》副刊記者早前到本校採訪,詳細介紹本校的辦學理念及學校特色等