自主學習系列(一) – 建立專業社群，推動四學架構
2026 年 1 月 15 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感，本校積極推動「自主學習」，致力培養學生學習主動性與自我管理能力。為深化教師對自主學習的理解與課堂實踐，本校有幸邀請香港中文大學教育行政與政策學系專業顧問何世敏博士為本校提供專業支援。何博士分別於9月2日及10月22日到訪本校，主持教師專業培訓工作坊，向教師介紹其著作《讓學生成為學習的主角：自主學習四學架構的理論創新與學校應用》的重點內容，協助教師掌握「自主學習四學架構」的核心理念與教學策略。工作坊亦聚焦共同備課與學案編寫的實務要點，讓教師能在課堂中有系統地運用「自學、共學、互學、導學」策略，進一步提升全體教師培養學生「成為學習主角」的教學能力，促進學生更有效、更有信心地學習。
2025-26 STEAM周
2026 年 5 月 25 日 STEAM教育組,最新消息
本年度STEAM周已於5月4至6日完滿結束。今年以「AI智造，翱翔未來」為主題，透過一系列涵蓋人工智能與無人機技術的多元化活動，帶領同學深入探索現代創新科技。
2025-26 STEAM周
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2025-26 STEAM周- 班際RoboMaster挑戰賽
2026 年 5 月 25 日 STEAM教育組,最新消息
班際 RoboMaster 挑戰賽於午間舉行，戰況激烈，各班代表在賽場上不僅展現了出色的操控技巧，更發揮了極佳的團隊合作精神。
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2025-2026 STEAM周- 海報設計比賽
2026 年 5 月 25 日 STEAM教育組,最新消息
STEAM教育組與電腦科合辦「STEAM周海報設計比賽」， 得獎同學海報設計精美，發揮無限創意 。獲獎名單包括：
2025-2026 STEAM周- 海報設計比賽
2026 年 5 月 25 日 STEAM教育組,最新消息
STEAM教育組與電腦科合辦「STEAM周海報設計比賽」， 得獎同學海報設計精美，發揮無限創意 。獲獎名單包括：
2025-26 STEAM周- 無人機模擬器競速賽
2026 年 5 月 25 日 STEAM教育組,最新消息
配合周會專題講座舉行的「無人機模擬器競速賽」已圓滿結束。早前在午間展覽活動中表現優異的同學，獲邀於周會現場參加決賽。
2025-26 STEAM周- 無人機模擬器競速賽
2026 年 5 月 25 日 STEAM教育組,最新消息
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