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    校長的話

    湯皓勛校長: 願你們好好緊握這把鑰匙,我相信終有一天每一位明才人皆可以成就無限可能,達致呂中「擁抱挑戰·燃夢啟航」的教育願景。誠心所願!(詳細內容)

    本校是一所基督教學校;秉承聖公會辦學的理念,以基督教的核心價值培育下一代。課程設計、演繹及實踐皆建基於基督信仰,故此基督教價值觀乃整個課程不可或缺的一部份,以期實踐基督教全人教育的理想。因此,學生均需參加學校的所有課程及學習活動。

  • 明才人學習藍圖

    (1) 全面性支援學生的學習多樣性

    (2) 支援學生的個性化學習

  • 明才人成長階梯
    • 我們的校園
    • 明才人成長階梯
    • 正向幸福校園同心圓
    • 幸福校園六元素

    寓意:學校有系統規劃六年一貫的教育方向,幫助學生的全人發展,尤其重視支援學生訂立學術及非學術的目標,以達致「拓展才賦,力學求進」的終極目標。

  • 教師專業社群
    • [國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院

      2025 年 3 月 5 日   教師專業社群

      美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。

      [國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院

      2025 年 3 月 5 日   教師專業社群

      美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。

    • [國際學者訪校] 荷蘭拉德堡德大學

      2025 年 1 月 13 日   教師專業社群

      國際知名學府荷蘭拉德堡德大學(Radboud University)的Prof. Dr. Lianne Hoogeveen及校內天賦研究中心(CBO Talent Development)總監Dr. Mariska Poelman於1月8日到訪本校進行專業交流,並由香港資優教育專業協會創會會長林克忠博士陪同。

      [國際學者訪校] 荷蘭拉德堡德大學

      2025 年 1 月 13 日   教師專業社群

      國際知名學府荷蘭拉德堡德大學(Radboud University)的Prof. Dr. Lianne Hoogeveen及校內天賦研究中心(CBO Talent Development)總監Dr. Mariska Poelman於1月8日到訪本校進行專業交流,並由香港資優教育專業協會創會會長林克忠博士陪同。

    • 化評為教工作坊

      2024 年 12 月 6 日   教師專業社群

      學校提倡「化評為教,教考相配」的評估素養,各科藉分析不同類型數據,並把結果回饋教學,在教學設計上更照顧學生的學習盲點及難點,從而提升學習效能。

      化評為教工作坊

      2024 年 12 月 6 日   教師專業社群

      學校提倡「化評為教,教考相配」的評估素養,各科藉分析不同類型數據,並把結果回饋教學,在教學設計上更照顧學生的學習盲點及難點,從而提升學習效能。

    學校積極為同工建立專業網絡,透過不同形式的交流活動,讓同工拓闊視野之餘,更可汲收其他學校的寶貴經驗,優化本校工作。

  • 學生成就與學校活動
    所有活動花絮
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    • STEAM教育
    • 50周年金禧校慶回顧
    • 高桌晚宴暨上學期頒獎典禮
    • 舞蹈組與價值組合辦參與多項舞蹈比賽榮獲佳績

      2025 年 5 月 12 日   學生成就

      舞蹈組與價值組早前合作參與多項舞蹈比賽,榮獲奬項如下:

      舞蹈組與價值組合辦參與多項舞蹈比賽榮獲佳績

      2025 年 5 月 12 日   學生成就

      舞蹈組與價值組早前合作參與多項舞蹈比賽,榮獲奬項如下:

    • STEAM教育組比賽獲獎消息

      2025 年 4 月 8 日   學生成就

      本校STEAM教育組學生於近期多項比賽及活動中表現優異,並獲得獎項。

      STEAM教育組比賽獲獎消息

      2025 年 4 月 8 日   學生成就

      本校STEAM教育組學生於近期多項比賽及活動中表現優異,並獲得獎項。

    • 數碼財智 2024/25中學生(高級組)IG 創作比賽

      2025 年 3 月 19 日   學生成就

      較早前,本校經濟科同學參加了由投委會主辦,教育局協辦及信報教育全力支持的「數碼財智 2024/25」中學生(高級組)IG 創作比賽。

      數碼財智 2024/25中學生(高級組)IG 創作比賽

      2025 年 3 月 19 日   學生成就

      較早前,本校經濟科同學參加了由投委會主辦,教育局協辦及信報教育全力支持的「數碼財智 2024/25」中學生(高級組)IG 創作比賽。

    發展學生多元興趣、促進及延展課堂學習、及增添學校生活趣味。

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    • 家長教師會「從歷史到味道的探索」親子同樂日

      2025 年 4 月 7 日   家校合作,家長教師會活動花絮

      本校家長教師會於三月二十九日成功舉辦了以「從歷史到味道的探索」為主題的親子同樂日。當日活動內容豐富多元,參與的家庭與校長和老師們一同經歷了一趟知性與味蕾兼具的精彩旅程,滿載而歸。

      家長教師會「從歷史到味道的探索」親子同樂日

      2025 年 4 月 7 日   家校合作,家長教師會活動花絮

      本校家長教師會於三月二十九日成功舉辦了以「從歷史到味道的探索」為主題的親子同樂日。當日活動內容豐富多元,參與的家庭與校長和老師們一同經歷了一趟知性與味蕾兼具的精彩旅程,滿載而歸。

    • 本校登上香港聖公會《教聲》第2558期

      2025 年 3 月 17 日   傳媒訪問

      聖公會聖西門呂明才中學於2月7日舉行「明才人共創明天」步行籌款,參加者由大埔大美督出發,以船灣淡水湖主壩為步行路線,全程約4.5公里,身體力行為學校籌募經費,以優化教學環境及學生設施。是次步行籌款超過七百人參與,包括全體師生、家長及校友,場面非常熱鬧。

      本校登上香港聖公會《教聲》第2558期

      2025 年 3 月 17 日   傳媒訪問

      聖公會聖西門呂明才中學於2月7日舉行「明才人共創明天」步行籌款,參加者由大埔大美督出發,以船灣淡水湖主壩為步行路線,全程約4.5公里,身體力行為學校籌募經費,以優化教學環境及學生設施。是次步行籌款超過七百人參與,包括全體師生、家長及校友,場面非常熱鬧。

    • 聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能

      2025 年 1 月 14 日   傳媒訪問

      聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能

      聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能

      2025 年 1 月 14 日   傳媒訪問

      聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能

  • 入學資訊
    申請中一自行分配學位

    報名及交表日期:2/1/2025 – 16/1/2025

    取錄準則及比重 Admission criteria and weightings:

    • 學業成績Academic performance (40%)
    • 面試表現Interview performance (30%)
    • 操行Conduct (20%)
    • 課外活動及服務表現Extra-curricular activities and services (10%)

    詳 細 內 容

    Application Form 2425
    下 載 表 格

    本校秉承聖公會辦學理想,提供愉快的學習環境,透過多元教學,培育青少年於德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,使能掌握持續進修自學能力,發揮個別天賦潛質,成為一個愛己愛人、愛護環境、服務社群的良好公民。

  • 下載區

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    校長的話

    湯皓勛校長: 願你們好好緊握這把鑰匙,我相信終有一天每一位明才人皆可以成就無限可能,達致呂中「擁抱挑戰·燃夢啟航」的教育願景。誠心所願!(詳細內容)

    本校是一所基督教學校;秉承聖公會辦學的理念,以基督教的核心價值培育下一代。課程設計、演繹及實踐皆建基於基督信仰,故此基督教價值觀乃整個課程不可或缺的一部份,以期實踐基督教全人教育的理想。因此,學生均需參加學校的所有課程及學習活動。

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    (1) 全面性支援學生的學習多樣性

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  • 教師專業社群
    • [國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院

      2025 年 3 月 5 日   教師專業社群

      美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。

      [國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院

      2025 年 3 月 5 日   教師專業社群

      美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。

    • [國際學者訪校] 荷蘭拉德堡德大學

      2025 年 1 月 13 日   教師專業社群

      國際知名學府荷蘭拉德堡德大學(Radboud University)的Prof. Dr. Lianne Hoogeveen及校內天賦研究中心(CBO Talent Development)總監Dr. Mariska Poelman於1月8日到訪本校進行專業交流,並由香港資優教育專業協會創會會長林克忠博士陪同。

      [國際學者訪校] 荷蘭拉德堡德大學

      2025 年 1 月 13 日   教師專業社群

      國際知名學府荷蘭拉德堡德大學(Radboud University)的Prof. Dr. Lianne Hoogeveen及校內天賦研究中心(CBO Talent Development)總監Dr. Mariska Poelman於1月8日到訪本校進行專業交流,並由香港資優教育專業協會創會會長林克忠博士陪同。

    • 化評為教工作坊

      2024 年 12 月 6 日   教師專業社群

      學校提倡「化評為教,教考相配」的評估素養,各科藉分析不同類型數據,並把結果回饋教學,在教學設計上更照顧學生的學習盲點及難點,從而提升學習效能。

      化評為教工作坊

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      學校提倡「化評為教,教考相配」的評估素養,各科藉分析不同類型數據,並把結果回饋教學,在教學設計上更照顧學生的學習盲點及難點,從而提升學習效能。

    學校積極為同工建立專業網絡,透過不同形式的交流活動,讓同工拓闊視野之餘,更可汲收其他學校的寶貴經驗,優化本校工作。

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    • 舞蹈組與價值組合辦參與多項舞蹈比賽榮獲佳績

      2025 年 5 月 12 日   學生成就

      舞蹈組與價值組早前合作參與多項舞蹈比賽,榮獲奬項如下:

      舞蹈組與價值組合辦參與多項舞蹈比賽榮獲佳績

      2025 年 5 月 12 日   學生成就

      舞蹈組與價值組早前合作參與多項舞蹈比賽,榮獲奬項如下:

    • STEAM教育組比賽獲獎消息

      2025 年 4 月 8 日   學生成就

      本校STEAM教育組學生於近期多項比賽及活動中表現優異,並獲得獎項。

      STEAM教育組比賽獲獎消息

      2025 年 4 月 8 日   學生成就

      本校STEAM教育組學生於近期多項比賽及活動中表現優異,並獲得獎項。

    • 數碼財智 2024/25中學生(高級組)IG 創作比賽

      2025 年 3 月 19 日   學生成就

      較早前,本校經濟科同學參加了由投委會主辦,教育局協辦及信報教育全力支持的「數碼財智 2024/25」中學生(高級組)IG 創作比賽。

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      2025 年 3 月 19 日   學生成就

      較早前,本校經濟科同學參加了由投委會主辦,教育局協辦及信報教育全力支持的「數碼財智 2024/25」中學生(高級組)IG 創作比賽。

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    • 家長教師會「從歷史到味道的探索」親子同樂日

      2025 年 4 月 7 日   家校合作,家長教師會活動花絮

      本校家長教師會於三月二十九日成功舉辦了以「從歷史到味道的探索」為主題的親子同樂日。當日活動內容豐富多元,參與的家庭與校長和老師們一同經歷了一趟知性與味蕾兼具的精彩旅程,滿載而歸。

      家長教師會「從歷史到味道的探索」親子同樂日

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      本校家長教師會於三月二十九日成功舉辦了以「從歷史到味道的探索」為主題的親子同樂日。當日活動內容豐富多元,參與的家庭與校長和老師們一同經歷了一趟知性與味蕾兼具的精彩旅程,滿載而歸。

    • 本校登上香港聖公會《教聲》第2558期

      2025 年 3 月 17 日   傳媒訪問

      聖公會聖西門呂明才中學於2月7日舉行「明才人共創明天」步行籌款,參加者由大埔大美督出發,以船灣淡水湖主壩為步行路線,全程約4.5公里,身體力行為學校籌募經費,以優化教學環境及學生設施。是次步行籌款超過七百人參與,包括全體師生、家長及校友,場面非常熱鬧。

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      聖公會聖西門呂明才中學於2月7日舉行「明才人共創明天」步行籌款,參加者由大埔大美督出發,以船灣淡水湖主壩為步行路線,全程約4.5公里,身體力行為學校籌募經費,以優化教學環境及學生設施。是次步行籌款超過七百人參與,包括全體師生、家長及校友,場面非常熱鬧。

    • 聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能

      2025 年 1 月 14 日   傳媒訪問

      聖公會聖西門呂明才中學——校本資源相結合,培育學生展才能

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      2025 年 1 月 14 日   傳媒訪問

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    • 學業成績Academic performance (40%)
    • 面試表現Interview performance (30%)
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    本校秉承聖公會辦學理想,提供愉快的學習環境,透過多元教學,培育青少年於德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,使能掌握持續進修自學能力,發揮個別天賦潛質,成為一個愛己愛人、愛護環境、服務社群的良好公民。

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聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk

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