合作學習工作坊

合作學習工作坊

2024 年 1 月 17 日   教師專業社群

二十一世紀的學習講求學生於課堂的參與,而「合作學習」是其中一個有效達成此目標的教學法。學校特別邀請資深學者到校擔任工作坊的講者,並藉活動形式讓參加者親身體驗如何於課堂實踐合作學習。

  • 家長教師會-親子凝聚日營

    2026 年 1 月 16 日   家校合作,最新消息,活動花絮

    家長教師會與新生精神康復會攜手合作,共同推出「賽馬會家·心澄– 照顧者支援計劃」。

    家長教師會-親子凝聚日營

    2026 年 1 月 16 日   家校合作,最新消息,活動花絮

    家長教師會與新生精神康復會攜手合作,共同推出「賽馬會家·心澄– 照顧者支援計劃」。

  • 自主學習系列(三) – 課堂研究循環:以四學架構優化學與教效能

    2026 年 1 月 15 日   最新消息,活動花絮

    在何世敏博士的專業指導下,本年度中文、英文及數學科於中一級推行「課堂研究循環」,以研究促進教學改進,並以學習者為中心設計課堂。

    自主學習系列(三) – 課堂研究循環:以四學架構優化學與教效能

    2026 年 1 月 15 日   最新消息,活動花絮

    在何世敏博士的專業指導下,本年度中文、英文及數學科於中一級推行「課堂研究循環」,以研究促進教學改進,並以學習者為中心設計課堂。

  • 自主學習系列(二) – 自主學習周:八大學習領域共建學習策略

    2026 年 1 月 15 日   最新消息,活動花絮

    為全面推廣自主學習文化,本校學與教協調會聯同八大學習領域,於11月26日至12月3日舉辦「自主學習周」。活動期間,學生透過八大學習領域的午間工作坊

    自主學習系列(二) – 自主學習周:八大學習領域共建學習策略

    2026 年 1 月 15 日   最新消息,活動花絮

    為全面推廣自主學習文化,本校學與教協調會聯同八大學習領域,於11月26日至12月3日舉辦「自主學習周」。活動期間,學生透過八大學習領域的午間工作坊

  • 自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構

    2026 年 1 月 15 日   教師專業社群,最新消息,活動花絮

    為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。

    自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構

    2026 年 1 月 15 日   教師專業社群,最新消息,活動花絮

    為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。

明才人學習藍圖
明才人學習藍圖

相關文章

  • 自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構

    2026 年 1 月 15 日   教師專業社群,最新消息,活動花絮

    為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。

    自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構

    2026 年 1 月 15 日   教師專業社群,最新消息,活動花絮

    為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。

  • 明才新老師團契及學與教分享會

    2026 年 1 月 12 日   教師專業社群,活動花絮

    為新老師們加加油,打打氣 !

    明才新老師團契及學與教分享會

    2026 年 1 月 12 日   教師專業社群,活動花絮

    為新老師們加加油,打打氣 !

  • 國際教育專業交流

    2025 年 10 月 18 日   教師專業社群,最新消息

    英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。

    國際教育專業交流

    2025 年 10 月 18 日   教師專業社群,最新消息

    英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。

  • 自主學習工作坊 – 何世敏博士

    2025 年 9 月 16 日   教師專業社群,最新消息,活動花絮

    本校於25-26年度致力深化學校關注事項,特別邀請撰寫「讓學生成為學習的主角」一書的作者——何世敏博士到校

    自主學習工作坊 – 何世敏博士

    2025 年 9 月 16 日   教師專業社群,最新消息,活動花絮

    本校於25-26年度致力深化學校關注事項,特別邀請撰寫「讓學生成為學習的主角」一書的作者——何世敏博士到校

  • [國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院

    2025 年 3 月 5 日   教師專業社群

    美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。

    [國際學者訪校] 美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院

    2025 年 3 月 5 日   教師專業社群

    美國伊利諾大學厄巴納—香檳分校教育學院(College of Education, University of Illinois Urbana-Champaign)推行IGlobal課程,與世界各地的學生進行交流,藉以拓闊彼此視野。該學院助理院長(Assistant Director) Dr. Jacob Neal Minniear於1月13日率領8位來自世界各地從事資優教育工作及已完成修讀IGlobal課程的參與者到訪本校,就「資優教育的實踐」進行了深入的交流。