
自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構
2026 年 1 月 15 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。
自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構
2026 年 1 月 15 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。

明才新老師團契及學與教分享會
2026 年 1 月 12 日 教師專業社群,活動花絮
為新老師們加加油,打打氣 !
明才新老師團契及學與教分享會
2026 年 1 月 12 日 教師專業社群,活動花絮
為新老師們加加油,打打氣 !

國際教育專業交流
2025 年 10 月 18 日 教師專業社群,最新消息
英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。
國際教育專業交流
2025 年 10 月 18 日 教師專業社群,最新消息
英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。
學校積極為同工建立專業網絡,透過不同形式的交流活動,讓同工拓闊視野之餘,更可汲收其他學校的寶貴經驗,優化本校工作。

湯皓勛 – 外評視角下課堂蛻變:從「教學常規」到「淬煉好課」︱來論
2026 年 6 月 9 日 傳媒訪問
今年4月底,筆者十分榮幸首次以外間評核人員的身份參與外評。這次歷練讓筆者得以站在客觀的專業視窗,透視友校師生的學與教互動。觀課過程不僅是教學技術的臨床診斷
湯皓勛 – 外評視角下課堂蛻變:從「教學常規」到「淬煉好課」︱來論
2026 年 6 月 9 日 傳媒訪問
今年4月底,筆者十分榮幸首次以外間評核人員的身份參與外評。這次歷練讓筆者得以站在客觀的專業視窗,透視友校師生的學與教互動。觀課過程不僅是教學技術的臨床診斷

Seek Our Ways社創計劃 高中生研發「河神」改善屯門河異味奪冠
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
屯門河異味問題長年困擾區內居民,但有一班土生土長的中學生選擇以行動回應。他們親身採集水樣本,經過反覆測試與改良,最終研發出低成本生態淨化懸浮系統「河神」
Seek Our Ways社創計劃 高中生研發「河神」改善屯門河異味奪冠
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
屯門河異味問題長年困擾區內居民,但有一班土生土長的中學生選擇以行動回應。他們親身採集水樣本,經過反覆測試與改良,最終研發出低成本生態淨化懸浮系統「河神」

第二屆Seek Our Ways社創計劃畢業 5個月為社區諗出90條「好橋」
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
年輕人只懂躺平又無主見?超過400位參加第二屆 Seek Our Ways 社創計劃的中學及大專生就話你知:短短五個月內,用創意為社區度出近90個「好橋」
第二屆Seek Our Ways社創計劃畢業 5個月為社區諗出90條「好橋」
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
年輕人只懂躺平又無主見?超過400位參加第二屆 Seek Our Ways 社創計劃的中學及大專生就話你知:短短五個月內,用創意為社區度出近90個「好橋」
2024 年 2 月 1日
- 學科書介, 體育
香港單車運動員。從小熱愛運動,2003 年加入香港單車青年訓練隊,翌 年轉為全職運動員。2010 年打破 500 米計時賽亞洲紀錄,2012 年倫敦奥運 奪得凱林賽銅牌,2020 年東京奥運奪得爭先賽銅牌,至今獲得三件「彩虹 戰衣」,有「牛下女車神」之稱。
2017 年開始修讀香港浸會大學人文及創作系創意及專業寫作學士課 程,致力發掘除運動以外,另一種挑戰自我、牽動他人的力量。
內容簡介︰
這本書紀錄了李慧詩成為香港著名單車運動員的故事。李慧詩由 2003 年 開始運動員生涯,直至 2022 年的十九年間,從寂寂無名,一步一步走上世界 舞台,從無奈的現實,磨煉出抵禦軟弱和恐懼的勇氣。
本書名為《身上的每道傷疤》,内容揭示了 Sarah 十多年來不同的傷患…… 「手之倔強」、「腳之努力」、「軀幹之無奈」、「臉之勇氣」和「心之恐懼」正正 反映她不同位置、不同程度的傷患。為了單車運動,放下了身邊的人和事,犧 牲了與家人朋友相聚的時間,身上的疤痕與心中的傷痕數之不盡。
可幸的是,每次克服傷患後,李慧詩都能重新站起來,慢慢蜕變成一個 對運動和生命充滿熱誠,對自己有極高要求和紀律,心理質素、抗壓能力、 忍痛能力,以及領悟力都極高的精英運動員。
推介原因︰
李慧詩——一個香港無人不曉的運動員。
李慧詩——一個香港無人不曉的運動員。 然而,大部分人看到的都是比賽場上的李慧詩,至於她成為香港運動員 的過程、背後付出的努力、訓練及比賽中遇到的挫折等,大家又知道多少呢? 這本書正正講出李慧詩在十九年運動生涯的奮鬥過程,當中充滿辛酸和 傷痕,亦可感受到李慧詩對理想的堅持。 同學們,你有遇過不如意的事嗎?你有遇過挫敗嗎?你有堅持你的理想 嗎?
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk




