馬來姑娘

2023 年 10 月 1日

- 中文, 學科書介

作者簡介︰

劉以鬯,原名劉同繹,祖籍浙江鎮海。上海聖約翰大學畢業。1948 年底移居香港。 1941 至 2000 年,先後在重慶、上海、香港、新馬等地任報紙副刊和雜誌主編。中國作 家協會會員。主要作品有:小說集《酒徒》、《對倒》、《打錯了》、《多雲有雨》;散文和雜 文合集《不是詩的詩》、《他的夢和他的夢》;評論集《端木蕻良論》、《看樹看林》、《暢談 香港文學》等。他的作品屢獲獎項,入選海內外多種選本、鑒賞辭典和教材,並被譯為 英、法、意、法蘭德斯和日語。 2001 年起,劉以鬯先後榮膺香港公開大學榮譽文學教授銜、榮譽文學博士學位; 香港嶺南大學榮譽文學博士學位;香港書展及文學節首屆「年度文學作家」;香港藝術 發展局「傑出藝術貢獻獎」、「終身成就獎」;香港特別行政區榮譽勳章和銅紫荊星章。

內容簡介︰

《馬來姑娘》是劉以鬯未曾結集出版的中篇小說,1959 年在《星島晚報》連載, 分為 73 回,每回都配有關山美繪畫的插畫。故事的場景設於遠離新加坡都市的「甘榜」 (意指鄉村),此地以東西為界:馬來亞人住在河東,中國人住在河西。兩岸之間雖建 有小橋,人民卻未能溝通、了解,時常發生大小糾紛。故事主人翁是馬來少女拉絲蜜與 捕鱷為生的中國男子鄭九,兩族之間本來難以通婚,但經歷人類的爭鬥與自然災害的磨 練,二人最終排除萬難,共諧連理。

推介原因︰

文壇巨匠劉以鬯畢生從事編輯和寫作,致力開拓小說形式和內容,對香港文學作出 莫大貢獻。在這個虛構的愛情故事中,作者以象徵的手法,暗寓各民族應該相親相愛、 和諧共處的思想。故事中着墨於人與鱷魚之間的搏鬥,旨在說明人與人的搏鬥,是可以 且應當避免的,停止衝突,各個民族才可以安居樂業,方能讓美好的希望變成現實。《馬 來姑娘》中包含了對於馬來婚禮傳統、回教習俗、生活習慣,以及南洋建築、景物的描 寫,敘事手法亦頗具電影感,既可視作有趣通俗、具異國風情的愛情故事來閱讀,亦可 細味作者蘊含其中,更為深刻的對民族融和與和平共處的信念。

出版社︰中華書局(香港)有限公司
國際書號(ISBN)︰9789888860234
作者︰劉以鬯

相關文章

  • 你不可不知道的 100 首經典名曲

    你不可不知道的 100 首經典名曲

    2024 年 12 月

    這本書精選音樂史上 100 首膾炙人口的經典樂曲,從作曲家的生平故事、創作 背景到作品演出的精彩瞬間,深入探討這些樂曲背後的迷人世界。

  • 新九龍:獅子山下的記憶軌跡

    新九龍:獅子山下的記憶軌跡

    2025 年 10 月

    讀懂原理、學會建構,DIY魚菜共生施作者的養成專書。

  • 經濟學超圖解

    經濟學超圖解

    2023 年 11 月

    花岡幸子(Sachiko Hanaoka) 大和證券投資策略部長。東京大學經濟學系畢業後,進入大和證券。歷經大和研究 所企業調查部、大和證券投資資訊部、商品企畫部等,現在仍任職該公司。

  • 匠人: 創造者的技藝與追求

    匠人: 創造者的技藝與追求

    2025 年 11 月

    《匠人: 創造者的技藝與追求》是理查.桑內特的最新力作,深入探討在機械自動化與電腦高速運算的時代,匠人精神的價值與意義。

  • 元宇宙: 全面即懂 Metaverse 的第一本書

    元宇宙: 全面即懂 Metaverse 的第一本書

    2023 年 11 月

    作者任職於韓國 Software Policy and Research Institute,主力研究元 宇宙、延展實境、人工智能。

  • 視覺溝通的方法

    視覺溝通的方法

    2025 年 4 月

    出生於瑞典,獲得藝術史、文學與教育學的文憑。在視覺傳播這個領域,擁有豐富且多元的經

  • 仰望星空——中國天眼之父南仁東傳

    仰望星空——中國天眼之父南仁東傳

    2026 年 10 月

    南鷗,原名王軍,涉獵多個範疇的文學創作,包括詩歌和小說,現任貴州省師範大學文學院客座教授和香港文學藝術研究院研究員。

  • 魚菜共生自學指南:從居家觀賞、自給自足、社區教育到工廠生產,建立綠色永續的現代耕養系統

    魚菜共生自學指南:從居家觀賞、自給自足、社區教育到工廠生產,建立綠色永續的現代耕養系統

    2026 年 6 月

    讀懂原理、學會建構,DIY魚菜共生施作者的養成專書。

  • Unit Girls 擬人化單位事典

    Unit Girls 擬人化單位事典

    2026 年 5 月

    《Unit Girls 擬人化單位事典》是一本科普書籍,它將世界上各種科學「單位」以美少女的形象進行擬人化,旨在幫助讀者以有趣的方式學習和記憶科學知識。

明才人學習藍圖
明才人學習藍圖