運動改造大腦

2023 年 2 月 21日

- 學科書介, 體育

作者簡介:

約翰• 瑞提醫師(John J. Ratey, MD)

哈佛醫學院精神科臨床助理教授,也是《分心不是我的錯》、《人人有怪癖》與《A User’s Guide to the Brain》八本書的作者與合著者,目前住在美國麻塞諸塞州衛斯理鎮。

艾瑞克• 海格曼(Eric Hagerman)

《Popular Science》(科技時代)以及《Outside》(户少)雜誌的前資深編輯,目前住在美國紐澤西州澤西市。

內容簡介:

本書首度公開革命性的大腦研究,透過美國高中的體育改革計畫、真實的案例與作者的親身經歷,證實「有氧運動」不只能鍛鍊肌肉,還能直接鍛鍊大腦,改造心智與智商,讓你更聰明、更快樂、更幸福!

運動能刺激腦幹,提供能量、熱情和動機,還能調節腦內神經傳導物質,改變我們既定的自我概念,穩定情緒,增進學習力。請別再坐著憂鬱、碎碎念、根個不停,身體只要動起來,就能過大腦,增長腦細胞、避開消極因應中心,重新開拓新迴路,排除諸如焦慮、憂鬱、過動、成癮、經前症候群等困擾!

別懷疑,你絕對有能力改造自己的大腦!想改善智商與心智?先穿上你的慢跑鞋吧!

推介原因:

本書講的都是跟我們身心健康息息相關的知識,而且都有科學的證據,非常有說服力。本書是唯一針對運動能夠提升智商並改善情緒之完整研究報告!

作者以強而有力的證據與實例,說服人們體認運動的重要與功效。再給頑固的頭腦一次機會,讓運動先騙一下大腦,大腦就會產生變化,讓我們活出健康快樂的人生。這是一本值得推薦給每一位同學的好書。如同瑞提醫師所給的那句完美詮釋一樣:『你有能力改造大腦,你唯一要做的就是繫好你的慢跑鞋。』」

—Kenneth H. Cooper, MD, MPH,有氧運動之父。

出版社:野人
國際書號(ISBN):9789863845126
作者:約翰 •瑞提、艾瑞克 •海格曼

相關文章

  • 給中小學生的世界地理(下冊)

    給中小學生的世界地理(下冊)

    2023年 12 月

    作者馬克.維格斯沃(Mark Wigglesworth)是一名英國當代指揮家。他 曾與一百多個管絃樂團合作過,也與許多全世界一流的樂團樂手、獨奏家、 聲樂家與指揮家共事,曾在維也納金色大廳、紐約卡內基音樂廳、倫敦皇家 歌劇院、紐約大都會歌劇院登台。

  • 就算要考吉卜力也不能不會畫鋼彈

    就算要考吉卜力也不能不會畫鋼彈

    2023年 4 月

    1981 年出生的室井康雄,中央大學畢業後進入吉卜力工作室,退社後參加 過『火影忍者』『新世紀福音戰士新劇場版:破、Q』等作品。目前則積極培養新生 代,透過 youtube 開設「動畫私塾流」上傳教學影片,相信對正在摸索繪圖技巧 的創作者也不少幫助。

  • 世界史是化學寫成的:從玻璃到手機,從肥料到炸藥,保證有趣的化學入門

    世界史是化學寫成的:從玻璃到手機,從肥料到炸藥,保證有趣的化學入門

    2025年 5 月

    左卷健男是東京大學兼任講師,前法政大學生命科學部環境應用化學科教授,現任《理科探索》雙月刊總編輯,專長為科普教育。

  • 國富論

    國富論

    2025年 11 月

    亞當·斯密是蘇格蘭經濟學家和哲學家,被廣泛認為是現代經濟學的奠基人之一。他於1723年出生於蘇格蘭的柯克卡迪,後來在格拉斯哥大學和牛津大學接受教育,專攻哲學、經濟學和道德理論。

  • 成語中的物理化學

    成語中的物理化學

    2024年 5 月

    透過以中文成語為媒介來深化物理知識的學習,不僅能夠加強記憶,還 能將平日在課堂上學到的物理現象與日常生活緊密聯繫起來,使學習變得更 加有趣。

  • 港式奶茶製作技藝

    港式奶茶製作技藝

    2023年 12 月

    劉智鵬教授:香港大學文學士、哲學碩士、美國西雅圖大學哲學博士,嶺南 大學協理副校長、歷史系教授、香港與華南歷史研究部主任、全國政協委員、 香港立法會議員、香港地方志中心編審委員會召集人。

  • 關於化學的 100 個故事

    關於化學的 100 個故事

    2024年 5 月

    如果你對化學有著濃厚的興趣,或者只是想更深入地了解這門學科,那 麼《關於化學的 100 個故事》這本書絕對是你不可錯過的寶藏。

  • 疫苗解鎖,疾病退散

    疫苗解鎖,疾病退散

    2024年 5 月

    本書透過基本知識的介紹,搭配插圖圖解,讓你更加了解疫苗的相關知 識。書中第六章「未來的疫苗」尤甚吸引,內容涵蓋疫苗技術不斷進步,未 來的疫苗會變成怎樣

  • 成語中的物理化學

    成語中的物理化學

    2024年 5 月

    透過以中文成語為媒介來深化物理知識的學習,不僅能夠加強記憶,還 能將平日在課堂上學到的物理現象與日常生活緊密聯繫起來,使學習變得更 加有趣。

明才人學習藍圖
明才人學習藍圖