STEM嘉年華.發掘遊樂場中的趣味科學

2025 年 5 月 29日

- 學科書介, 綜合科學

作者簡介:

鄧文瀚STEM Sir 資深教師,曾獲第二屆傑出IT教師獎,擔任香港教育大學及香港浸會大學客席講師。現擔任iSTEM Ed Association主席、亞洲兒童教育協會名譽會長、香港小童群益會創意社區中心STEM教育顧問、電視節目嘉賓主持、漫畫總監修及小學電腦科電子教科書作者,並且是親子網站、報章及電腦雜誌的專欄作家。

內容簡介:

《STEM 嘉年華:發掘遊樂場中的趣味科學》一書帶領同學探索日常遊樂設施背後的科學奧秘!本書透過生動圖解,將過山車、旋轉木馬、夾公仔、擲彩虹環等遊樂設施,變身成STEM實驗室。透過觀察與提問,激發同學對科學、科技、工程與數學的興趣,培養同學解決問題的能力。

推介原因:

  1. 寓教於樂:這本書通過遊樂場的各種設施,如夾公仔、擲彩虹環和機動遊戲,讓同學在玩樂中學習STEM知識,增強學習的趣味性和互動性。
  2. 提升STEM素養:書中介紹了許多科學、科技、工程與數學知識,幫助同學理解日常生活中的科學現象,從而提升他們的STEM素養和批判性思維能力。

作者:鄧文瀚 STEM Sir (著)
出版社:萬里機構
出版日期:07/2021
國際書號:9789621473271

相關文章

  • 心態致富

    心態致富

    2024年 12 月

    《心態致富》全面解讀了富蘭克林所提出的"窮人思維"與"富人思維"的差 異。書中深入探討了個人心態如何影響財富的累積,並提供了實用的心態培養 方法,讓讀者能夠從根本上改變思維定式,從而提高財富創造能力。作者運用 富蘭克林的智慧觀點,結合現代社會的實際案例,為讀者呈現一條通向財富自 由的可行之路。

  • 慢行。不丹

    慢行。不丹

    2024年 4 月

    新加坡國立大學社會及科學系榮譽班、香港中文大學文化研究碩士。為 華人地區多家媒體撰寫專題及專欄。Lonely Planet 旅行指南系列中國項目 組內容創建,並主編多部中國分省指南。曾出版《創意上海》等書。

  • 印象派,看不懂就沒印象啊啊

    印象派,看不懂就沒印象啊啊

    2024年 2 月

    藝術作品常常被認為是嚴肅和難以理解的,但這本書以輕鬆詼諧的方式打破了這個印 象。作者巧妙地運用幽默的文字和插圖,讓艱深的藝術概念變得生動有趣。這樣的風格使得 閱讀變得輕鬆有趣,輕易理解書中的內容。

  • The Talent Quest

    The Talent Quest

    2024年 10 月

    As they practice, they face challenges and learn to support each other. They learn the importance of friendship, teamwork, and being proud of their unique talents. In the end, they realize that having fun and working together is more important than just winning.

  • 歷史寫錯了

    歷史寫錯了

    2023年 2 月

    英國作家、工程師。作者認為這個世界上的真相應該多於謬誤,但她發現要指出關於戰爭、貧窮、全球暖化的謬誤實在太雞了,所以決定把心思放在一些小事上,並埋首史料鑽研有存在爭議的歷史問題。

  • 給中小學生的世界地理(上冊)

    給中小學生的世界地理(上冊)

    2022年 12 月

    美國傑出教育家,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後,在紐約的白朗寧學校教了兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統,即「卡爾維特學校體系」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。

  • 關於化學的 100 個故事

    關於化學的 100 個故事

    2024年 5 月

    如果你對化學有著濃厚的興趣,或者只是想更深入地了解這門學科,那 麼《關於化學的 100 個故事》這本書絕對是你不可錯過的寶藏。

  • 疫苗解鎖,疾病退散

    疫苗解鎖,疾病退散

    2024年 5 月

    本書透過基本知識的介紹,搭配插圖圖解,讓你更加了解疫苗的相關知 識。書中第六章「未來的疫苗」尤甚吸引,內容涵蓋疫苗技術不斷進步,未 來的疫苗會變成怎樣

  • 成語中的物理化學

    成語中的物理化學

    2024年 5 月

    透過以中文成語為媒介來深化物理知識的學習,不僅能夠加強記憶,還 能將平日在課堂上學到的物理現象與日常生活緊密聯繫起來,使學習變得更 加有趣。

明才人學習藍圖
明才人學習藍圖