匠人: 創造者的技藝與追求

2025 年 11 月 10日

- 學科書介, 設計與科技

作者簡介:

內容簡介:
《匠人: 創造者的技藝與追求》是理查.桑內特的最新力作,深入探討在機械自動化與電腦高速運算的時代,匠人精神的價值與意義。桑內特以歷史脈絡為基礎,從中世紀的金匠到現代的科學實驗室,剖析工作與倫理的關聯,並強調製造與思考的緊密聯繫。他認為匠人不僅限於傳統手工勞動者,而是所有在工作中追求卓越品質的人。書中挑戰了現代社會對工作的評價標準,呼籲人們重拾內心深處的匠人精神,強調手工勞動與創新思維的密切關聯,並探討了匠藝活動對人類生活的重要性。

推介原因:
《匠人: 創造者的技藝與追求》是一部值得推薦的著作,因為它深刻地洞察了當前社會中匠人精神的消逝。理查.桑內特以獨特的視角,揭示了現代經濟制度如何影響工作的意義,讓讀者重新思考生活中的價值與目標。在這個過程中,桑內特強調「勤有功」的理念,表明努力工作與追求卓越品質能夠為個人帶來成就感與自我實現。

此外,這本書的跨領域探討也使其吸引了廣泛的讀者群。桑內特不僅關注傳統工藝,還涵蓋了藝術家、程式設計師和科學家等多種職業,適合所有關心工作與創造的人士。這種多樣性使得書中的觀點與啟示能夠觸及不同背景的讀者,並鼓勵他們在各自的領域中持續努力。

桑內特對漢娜.鄂蘭的勞動分類提出挑戰,強調手與腦的結合,讓人重新認識匠藝的價值與意義。這種哲學上的深思,鼓勵人們反思自身的工作與創造,激發出對生活的全新理解。正如「勤有功」所傳遞的,持續的努力必然會帶來回報,無論是在職業生涯還是個人生活中。

最後,國際書評的肯定進一步證明了本書的重要性。多位評論家對桑內特的深度與啟發性給予了高度評價,顯示其在當代學術與文化中的重要地位。因此,這本書不僅是對匠人精神的讚美,更是一部引導讀者探索自我價值的力作,鼓勵他們在生活中實踐「勤有功」的理念。

出版社︰馬可孛羅文化事業股份有限公司
國際書號(ISBN): 9789865509576
作者:理查.桑內特

相關文章

  • 食日談:餐桌上的中國故事

    食日談:餐桌上的中國故事

    2026 年 10 月

    李昕升,南京農業大學博士後,江蘇高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師,台灣政治大學訪問學者、劍橋李約瑟研究所勁牌學者,B 站 UP 主。

  • 文具的科學

    文具的科學

    2024 年 5 月

    涌井良幸畢業於東京教育大學 (現在的筑波大學)數學科學系 , 其後任 教於千葉縣立高等學校。目前擔任高中數學教師,另從事電腦演算教學法和統 計學等的研究工作。

  • 香港造 造香港

    香港造 造香港

    2026 年 4 月

    「就係媒體」由一群來自傳媒、出版、設計創意、文化、藝術及市場推廣各個界別的工作者組成。

  • 科學的 40 堂公開課

    科學的 40 堂公開課

    2026 年 5 月

    國際知名醫學史專家 威廉.拜能為你導覽人類探索生命、解開宇宙奧祕的好奇之旅 。

  • 成語中的物理化學

    成語中的物理化學

    2024 年 5 月

    透過以中文成語為媒介來深化物理知識的學習,不僅能夠加強記憶,還 能將平日在課堂上學到的物理現象與日常生活緊密聯繫起來,使學習變得更 加有趣。

  • 最後 14 堂星期二的課

    最後 14 堂星期二的課

    2023 年 11 月

    米奇‧艾爾邦 (Mitch Albom) 美國《底特律自由報》體育記者,曾十度被美 聯社選為美國最佳體育專欄作家,現於底特律 WJR 電台主持體育節目主持。著 作有:《最後 14 堂星期二的課》、《在天堂遇見的五個人》、《波》等。

  • STEM嘉年華.發掘遊樂場中的趣味科學

    STEM嘉年華.發掘遊樂場中的趣味科學

    2025 年 5 月

    鄧文瀚STEM Sir 資深教師,曾獲第二屆傑出IT教師獎,擔任香港教育大學及香港浸會大學客席講師。

  • 世界史是化學寫成的:從玻璃到手機,從肥料到炸藥,保證有趣的化學入門

    世界史是化學寫成的:從玻璃到手機,從肥料到炸藥,保證有趣的化學入門

    2025 年 5 月

    左卷健男是東京大學兼任講師,前法政大學生命科學部環境應用化學科教授,現任《理科探索》雙月刊總編輯,專長為科普教育。

  • 別怕 ! 零基礎的財務報表解讀術

    別怕 ! 零基礎的財務報表解讀術

    2025 年 4 月

    大手町漫步Twitter追蹤人數超過10萬人。取得公認會計師資格後,在大型會計師事務所工作後獨立創業。以「打造一個日本全體國民都能看懂財務報表的世界」為口號,設立「大手町漫步」的帳號後,開始進行「會計問答」活動,在網路上吸引各種行業.背景的粉絲且廣受到好評。

明才人學習藍圖
明才人學習藍圖