
自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構
2026 年 1 月 15 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。
自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構
2026 年 1 月 15 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。

明才新老師團契及學與教分享會
2026 年 1 月 12 日 教師專業社群,活動花絮
為新老師們加加油,打打氣 !
明才新老師團契及學與教分享會
2026 年 1 月 12 日 教師專業社群,活動花絮
為新老師們加加油,打打氣 !

國際教育專業交流
2025 年 10 月 18 日 教師專業社群,最新消息
英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。
國際教育專業交流
2025 年 10 月 18 日 教師專業社群,最新消息
英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。
學校積極為同工建立專業網絡,透過不同形式的交流活動,讓同工拓闊視野之餘,更可汲收其他學校的寶貴經驗,優化本校工作。

湯皓勛 – 外評視角下課堂蛻變:從「教學常規」到「淬煉好課」︱來論
2026 年 6 月 9 日 傳媒訪問
今年4月底,筆者十分榮幸首次以外間評核人員的身份參與外評。這次歷練讓筆者得以站在客觀的專業視窗,透視友校師生的學與教互動。觀課過程不僅是教學技術的臨床診斷
湯皓勛 – 外評視角下課堂蛻變:從「教學常規」到「淬煉好課」︱來論
2026 年 6 月 9 日 傳媒訪問
今年4月底,筆者十分榮幸首次以外間評核人員的身份參與外評。這次歷練讓筆者得以站在客觀的專業視窗,透視友校師生的學與教互動。觀課過程不僅是教學技術的臨床診斷

Seek Our Ways社創計劃 高中生研發「河神」改善屯門河異味奪冠
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
屯門河異味問題長年困擾區內居民,但有一班土生土長的中學生選擇以行動回應。他們親身採集水樣本,經過反覆測試與改良,最終研發出低成本生態淨化懸浮系統「河神」
Seek Our Ways社創計劃 高中生研發「河神」改善屯門河異味奪冠
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
屯門河異味問題長年困擾區內居民,但有一班土生土長的中學生選擇以行動回應。他們親身採集水樣本,經過反覆測試與改良,最終研發出低成本生態淨化懸浮系統「河神」

第二屆Seek Our Ways社創計劃畢業 5個月為社區諗出90條「好橋」
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
年輕人只懂躺平又無主見?超過400位參加第二屆 Seek Our Ways 社創計劃的中學及大專生就話你知:短短五個月內,用創意為社區度出近90個「好橋」
第二屆Seek Our Ways社創計劃畢業 5個月為社區諗出90條「好橋」
2026 年 6 月 7 日 傳媒訪問
年輕人只懂躺平又無主見?超過400位參加第二屆 Seek Our Ways 社創計劃的中學及大專生就話你知:短短五個月內,用創意為社區度出近90個「好橋」
2025 年 4 月 18日
- 企業、會計與財務概論, 學科書介
作者介紹︰大手町漫步Twitter追蹤人數超過10萬人。取得公認會計師資格後,在大型會計師事務所工作後獨立創業。以「打造一個日本全體國民都能看懂財務報表的世界」為口號,設立「大手町漫步」的帳號後,開始進行「會計問答」活動,在網路上吸引各種行業.背景的粉絲且廣受到好評。目前在株式會社Funda經營以業務人士、創業人士為對象,利用APP提供企業研習服務。第一本著作《別怕!零基礎的財務報表解讀術》的銷售量突破25萬冊(紙本書.電子書均含)。
不論是否閱讀過《別怕!零基礎的財務報表解讀術》一書的讀者,都能透過本書獲得解讀財務報表的知識與樂趣!
在《別怕!零基礎的財務報表解讀術》中,以帶領讀者學會「會計基礎知識」和「商業知識」為主,獲得極大的迴響,在本書中,則是更進一步地加上「資訊收集知識」,以「該如何收集資訊?」「該收集什麼樣的資訊?」為重要,以幫助各位讀者達成「澈底學會由財務報表來分析公司」,並進而將其應用於工作、商務、投資、理財等各個面向。
書中強調「勤有功」的理念,提到持續學習和實踐的重要性。只有通過不斷地學習財務知識和反覆練習,才能真正掌握財務報表的精髓,並在商業活動中獲得成功。這種積極主動的學習態度,正是提升自我和實現職業目標的關鍵。
財務報表在不同人眼中將呈現出不同樣貌:引用真實而知名公司數據進行解謎,讓我們能身歷其境地思考,進而深入理解貼近生活的物品、服務的商業活動。採用多角色對話的呈現方式,從中了解身處不同立場的人,會以什麼樣的角度來看財務報表。圖解豐富多彩,讓枯燥乏味的「無趣數字」變得可視化。由著眼點和資訊來源中,學會看得懂財務報表者的分析觀點和輸出能力。
出版社︰台灣角川股份有限公司
國際書號(ISBN)︰9789862729694
作者︰林明樟
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk




