歷史寫錯了

2023 年 2 月 21日

- 學科書介, 歷史

作者簡介:

安卓雅・芭罕 Andrea Barham

英國作家、工程師。作者認為這個世界上的真相應該多於謬誤,但她發現要指出關於戰爭、貧窮、全球暖化的謬誤實在太雞了,所以決定把心思放在一些小事上,並埋首史料鑽研有存在爭議的歷史問題。

推介原因:

  • 大《衛報》年度推薦圖書
  • 蟬聯英國、法國、美國、韓國、巴西、土耳其暢銷榜單

十八世界英國詩人亞歷山大•波普曾說:「一知半解是件很危險的事」,做人做事又何嘗不是呢?道聽途說,以訛傳訛,三人成虎,屢見不鮮。智者自知,仁者自愛,心明則澄。

歷史上有很多似是以非、以訛傳訛的「偽真相」,究竟納粹听符號是否象徵厄運?拿破崙真的很矮嗎?希特勒原本是畫家?美國獨立是否因為增稅?亞瑟王有一張圓桌?埃及豔后克麗奧佩特拉是個大美人?邱吉爾在女廁出生?南丁格爾曾治療受傷士兵?金字塔不是埃及奴隸建造的?這些謎團,書中提供另一角度的解說,反轉我們既有的想法,不囿於一隅。

出版社:PCuSER 電腦人文化
國際書號(ISBN):9789579199254
作者:安卓雅・芭罕

相關文章

  • 忍不住想解的數學題

    忍不住想解的數學題

    2024年 10 月

    書中的題目簡單易懂,但每一題背後都隱藏著深刻的邏輯與應用知識。不論你 是數學高手還是想提升數學能力的同學,書中的跳躍性思維方式也能幫助你快速理 解,讓你在這本書中找到樂趣和挑戰。

  • 塗鴉吧!用視覺模板翻轉人生

    塗鴉吧!用視覺模板翻轉人生

    2022年 12 月

    作者從小熱愛畫圖,這個夢想直到2016年接觸視覺記錄後開始逐步實現。他投入大量時間實踐圖像思維應用,針對書籍、雜誌、演講論壇,累積逾千件視覺筆記產出成果。他更於2020年成為視覺化教練,專注在邏輯思考、高效筆記法、圖像溝通、視覺化教學與圖像思維的研究、培訓、專案服務上,他至今已累積百場以上培訓與演講,到全台大專校院、高國中、國小與師生分享視覺筆記的價值與樂趣。

  • 蝴蝶效應

    蝴蝶效應

    2024年 10 月

    各位同學,西方流傳有以下一首民謠: 丟失一個釘子,壞了一隻蹄鐵; 壞了一隻蹄鐵,折了一匹戰馬; 折了一匹戰馬,傷了一位騎士; 傷了一位騎士,輸了一場戰鬥; 輪了一場戰鬥,亡了一個帝國。

  • Oliver Twist

    Oliver Twist

    2023年 10 月

    Oliver Twist was first written by Charles Dickens in the 1830s. This story was retold by Mary Sebag-Montefiore and the book has beautiful illustrations by Barry Ablett.

  • 探索地球─

    探索地球─

    2024年 12 月

    這是一本關於地球自然力量的書籍,通過對地球的成因、生命歷程、自然災害 以及奇妙生物的探索和解密,向讀者展示了地球的神秘與奇妙之處。

  • 圖解化學超有趣

    圖解化學超有趣

    2023年 5 月

    幾乎所有的人在初中的時候都接解過化學,但是對那些討厭上化學課的人來 說,這是一門「夾雜一堆符號與實驗的無聊課程」!會引發這種結果的一大原因 正是因為欠缺了「知識的真實性」;亦即,我們的學習方法無法將「無形的物質 世界」轉為「有形又豐富的影像世界」。

  • The Talent Quest

    The Talent Quest

    2024年 10 月

    As they practice, they face challenges and learn to support each other. They learn the importance of friendship, teamwork, and being proud of their unique talents. In the end, they realize that having fun and working together is more important than just winning.

  • 手尋夢想‧三指鋼琴家的生命樂章

    手尋夢想‧三指鋼琴家的生命樂章

    2024年 10 月

    她,天生只有三根手指,而她就用這三根手指,駕馭了八十八枚黑白琴鍵。 奏出的,不僅是美妙的琴音,還有觸動人心的生命樂章。

  • 文具的科學

    文具的科學

    2024年 5 月

    涌井良幸畢業於東京教育大學 (現在的筑波大學)數學科學系 , 其後任 教於千葉縣立高等學校。目前擔任高中數學教師,另從事電腦演算教學法和統 計學等的研究工作。

明才人學習藍圖
明才人學習藍圖