
自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構
2026 年 1 月 15 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。
自主學習系列(一) – 建立專業社群,推動四學架構
2026 年 1 月 15 日 教師專業社群,最新消息,活動花絮
為配合本年度學校關注事項之一——建立專業社群、提升學生學習效能感,本校積極推動「自主學習」,致力培養學生學習主動性與自我管理能力。

明才新老師團契及學與教分享會
2026 年 1 月 12 日 教師專業社群,活動花絮
為新老師們加加油,打打氣 !
明才新老師團契及學與教分享會
2026 年 1 月 12 日 教師專業社群,活動花絮
為新老師們加加油,打打氣 !

國際教育專業交流
2025 年 10 月 18 日 教師專業社群,最新消息
英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。
國際教育專業交流
2025 年 10 月 18 日 教師專業社群,最新消息
英國倫敦著名寄宿學Abbotsholme School的Mr. Matthew Hird (Chief International Officer)在潘浚程先生到訪本校參觀本校校史館、中華文化館—明圃、STEAM LAB及幸福驛站,當中深入了解本校近年開發的校本課程與校園活化規劃。
學校積極為同工建立專業網絡,透過不同形式的交流活動,讓同工拓闊視野之餘,更可汲收其他學校的寶貴經驗,優化本校工作。
發展學生多元興趣、促進及延展課堂學習、及增添學校生活趣味。

家長教師會-親子凝聚日營
2026 年 1 月 16 日 家校合作,最新消息,活動花絮
家長教師會與新生精神康復會攜手合作,共同推出「賽馬會家·心澄– 照顧者支援計劃」。
家長教師會-親子凝聚日營
2026 年 1 月 16 日 家校合作,最新消息,活動花絮
家長教師會與新生精神康復會攜手合作,共同推出「賽馬會家·心澄– 照顧者支援計劃」。

體育科邀請香港電台到校錄製運動節目《明星又過界》介紹藤球
2026 年 1 月 11 日 傳媒訪問,最新消息
本校體育科邀請香港電台到校錄製運動節目《明星又過界》,與香港電台及中國香港藤球總會攜手合作,介紹這項精彩的運動。
體育科邀請香港電台到校錄製運動節目《明星又過界》介紹藤球
2026 年 1 月 11 日 傳媒訪問,最新消息
本校體育科邀請香港電台到校錄製運動節目《明星又過界》,與香港電台及中國香港藤球總會攜手合作,介紹這項精彩的運動。

家長教師會-日式和菓子工作坊
2025 年 12 月 22 日 家長教師會活動花絮,活動花絮
家長教師會於12月15日舉辦的日式和菓子工作坊反應熱烈,參加的家長們洋溢著喜悅。
家長教師會-日式和菓子工作坊
2025 年 12 月 22 日 家長教師會活動花絮,活動花絮
家長教師會於12月15日舉辦的日式和菓子工作坊反應熱烈,參加的家長們洋溢著喜悅。
申請及交表日期:2/1/2026-16/1/2026
取錄準則及比重 Admission criteria and weightings:
a) 學業成績Academic performance (40%)
b) 面試表現Interview performance (30%)
c) 操行Conduct (20%)
d) 課外活動及服務表現Extra-curricular activities and services (10%)
本校秉承聖公會辦學理想,提供愉快的學習環境,透過多元教學,培育青少年於德、智、體、群、美、靈六育均衡發展,使能掌握持續進修自學能力,發揮個別天賦潛質,成為一個愛己愛人、愛護環境、服務社群的良好公民。
2023 年 2 月 21日
- 學科書介, 資通
上藤一郎是一名靜岡大學人文社會科學院教授。專業領域為統計學、科學史(統計學史、機率論史)。資料科學相關著作及譯作有:《資料科學入門:透過 Excel 學習如何蒐集、檢視、運用統計資料》(歐姆社,合著)、《用於調查與分析的統計:社會與經濟的資料科學》(丸善,合著)、《不用公式一看就懂的資料科學:大數據時代必備的資料素養》(歐姆社,譯作)等等(以上皆為暫譯)。
活在現代社會的我們,日常生活已經很難不接觸任何資訊了。每天打開電視或手機首先會面對排山倒海而來的資訊,然後在交通工具上亦會從電子顯示屏或廣告燈箱受滿滿的資訊浪潮來襲。不僅如此,每人在上學、到公司工作,下班與家人聊天時,也無時無刻在與周遭的人分享情報、使用情報。
那麼,既然身處在資料化社會,我們究竟該如何應對?此書將帶領同學明白何謂資料科學以及資料與社會的關係。
此書最吸引的地方是運用了豐富的插圖,以圖像方式解說一門近在你我身旁的科學。書中舉出大量生活例子說明資料的種類:電視的廣播、手機的應用程式、交通工具的到站時間,甚至到便利店購物也充斥著各式各樣的資料。如果少了資料,就連一般的生活都無法順利運作。希望同學透過書中生動的圖像明白學習資料處理的重要性,以及反思資料對自己或對社會的意義。
另外,亦希望同學閱讀此書時,能感受資料科學知識能力對生活在未來社會的必要性。「懂資料」並「運用資料」的能力在未來 AI世代越來越重要。
此書除了建議如何能有效分析資料來作出更準確的預測以外,亦解釋甚麼是機器學習、深度學習與 AI的分別及應用,加上討論演算法對我們接受資料的影響,讓同學嘗試了解資訊科技的最新概念。更加從探討資料倫理的4大原則,來提醒我們在處埋自己或別人的資料時應有的態度。
我們需要了解資料是甚麼才更明白資料的重要性,而在處理重要的事物時,同學們又會抱著甚麼態度面對呢?希望此書能帶給同學更多的思考!
出版社:台灣柬販
國際書號(ISBN):9786263291546
作者:上藤一郎
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk
聖公會聖西門呂明才中學|S.K.H. St. Simon’s Lui Ming Choi Secondary School
地址:新界屯門鄉事會路85號|85, TUEN MUN HEUNG SZE WUI ROAD, TUEN MUN, NT
電話:2459 8236/3956 7900 | 傳真:2618 3155 | 電郵:lmc@skhsslmc.edu.hk




